了不起的妳(二版)

書籍編號：　ACP005N

賣場編號：　001188

作者：　瑪莉．霍夫曼

繪者：　卡洛琳．賓區Caroline Binch

譯者：　幸佳慧*

頁數：　36頁

適讀年齡:　學齡前、低年級以上

出版日期:　2017年9月16日

ISBN:　978-986-211-748-4

開本:　21.5*27.5公分

裝訂:　精裝

建議售價:　~~$ 300~~

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內容簡介

本書特色：
★榮獲凱特格林威年度童書推薦獎
★入選英國圖書信託基金會「百年最佳童書書單一百本」
★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選
★「好書大家讀」選書
★文化部優良讀物推介
★臺北市兒童深耕閱讀計畫好書

一本跨越文化界限的了不起繪本！
暢銷全球二十餘年，銷售達一百五十萬冊！

葛莉絲想演話劇，她想演彼得潘，
但是大家都說她不適合，因為她不是男生，而且她不是白人……
但是她卻做到了。好個了不起的葛莉絲。

夢想，跨越性別、種族。
只要有決心，任何你想做的事，你一定辦得到！　　

作者簡介

瑪莉．霍夫曼/Mary Hoffman
曾就讀英國劍橋英文系與倫敦大學語言學系。她是一個知名的作家和記者，二十幾年來，她一直積極的關注兒童文學中性別與種族歧視的問題，為孩子撰寫過九十本以上的書籍，從圖畫書到小說都有，《了不起的妳》以及它的系列續集《葛莉絲和家人》、《像我一樣的天使》等，榮獲凱特格林威年度童書推薦獎，銷售了一百五十萬冊以上。國際知名的青少年奇幻故事「時空穿梭者」系列（Stravaganza）也是她的作品；《各種各樣的家：家庭大書》共有15種語言版本。1998年，她被選為圖書館協會的榮譽會員以表彰她對兒童及圖書館的貢獻。
官網：www.maryhoffman.co.uk

繪者簡介

卡洛琳．賓區/Caroline Binch
卡洛琳在梭佛科技大學就讀插畫設計。英國衛報形容她是位「善於生動描繪寫實情境的傑出藝術家。」1993年，她幫瑞塔．飛利浦所寫的故事《男孩小修》繪製插畫，贏得了小聰明獎。卡洛琳最著名的作品就是為瑪莉．霍夫曼所有的「葛莉絲」系列繪製插畫。她自己的文圖創作繪本《Gregory Cool》也曾入圍凱特格林威獎，另一本文圖創作繪本《Dad Left》則獲得英國書獎。

譯者簡介

幸佳慧
成大中文系、藝術研究所畢業。曾擔任童書編輯、媒體記者，之後獲得兒童文學的碩士跟博士學位，分別在臺灣與英國之藝術與文學領域有兩個關於繪本的研究。作品有《我就是這樣！》、《金賢與寧兒》等；繪本作品有《大鬼小鬼圖書館》（以上為小魯文化出版）。多次獲得金鼎獎、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎，與「國家文化藝術基金會」贊助創作等獎項肯定。

序/導讀

導讀

給父母的話——
只要下定決心
幸佳慧／兒童文學作家與評論家

英國作家瑪莉．霍夫曼Mary Hoffman的《了不起的妳》（Amazing Grace）出版於1991年，它問市後受大眾歡迎的程度，連作者都感到意外。它更被英國圖書信託基金會列入「百年最佳童書書單一百本」中。然而，這本書在美國引起的迴響甚至超越了英國，這反應了美國豐富族群的社會背景，幼稚園與小學幾乎都會用這個故事來進行性別與多元文化的教學。
霍夫曼的故事從大家都很熟悉的生活面相切入，聽起來雖然很親切，但它的敘述結構卻很有技巧。首先，她藉由葛莉絲喜歡的故事書中最討喜的角色往往是男性，間接說出所謂的「書寫歷史」都是由父權、白人觀點建構出來的事實。於是，一方面，她讓葛莉絲去挑戰這些男性角色，從「扮演他們」延伸至「替代他們」，暗示女性的潛能；另一方面，她藉由葛莉絲的媽媽與祖母的出場，從旁增強了這股反轉、顛覆父權與種族的論述力量。

這故事的三大要角於是又呈現故事的另一個面向：三代女性的傳承與其家庭教育的重要。我們看到葛莉絲的媽媽對於種族與性別歧視有其敏感度，而這個特質顯然來自她上一代的身教言教，只是葛莉絲的祖母多了一份堅毅溫柔的個性。在葛莉絲的媽媽呈現動怒與指責後，祖母適時介入，主動帶葛莉絲去見證真實的範例──去觀賞一個不因膚色退卻而被擊倒的芭蕾舞者的努力成果。

當然，像葛莉絲母親呈現的這般怒氣也是必要的，有不平之鳴才有可能激起下一步積極的改變，只是祖母後續的軟性引導更是鼓舞了葛莉絲，將她的挫折轉為有效動力。這三代的女性於是拼出一股溫柔的反抗力量，她們的堅毅從而化為舞臺上燦爛的笑容，並說出清晰的訊息：眾人的天賦人權不該因不同性別、膚色、信仰、階級而異。
回頭想想，「性別／種族平等」的呼籲，在西方早期社會運動進到教育體系裡，走了一百多年了。平等在臺灣真的實踐了嗎？當然還沒有，我們頂多只在半路上，許多社會結構的統計數據證明我們離真正平等還有一大段距離，在童書研究中，不管是質性或量性的研究，也都明白顯示男性霸權遺留在社會各層面的確切性。

因此，相對於保守的教科書體系，較為自由的童書更扮演促進的重要角色。童書創作者更需要多一份自覺責任，在他們的創作裡隨時警醒，不管是像葛莉絲的媽媽，有敏感的監察能力，或者是像葛莉絲的祖母一樣，發揮溫柔厚實的鼓舞力量。而教養者也要懂得欣賞、支持這類作品，這樣，我們的社會才不會有一些或顯或潛的歧視禁錮了孩子們的心靈，才會有更多「葛莉絲」──因著「任何我想做的事，一定辦得到！」的決心──光芒綻放而更美麗。