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教出品格力──黃郁欽&陶樂蒂攜手用插畫傳遞溫暖(2012/12)
作者: 文/康俐雯 攝/林清海   瀏覽人數: 1843   2013-03-05   分享
黃郁欽&陶樂蒂
攜手用插畫傳遞溫暖
 
當溫暖系的陶樂蒂遇上寫實派的黃郁欽,同樣喜愛繪畫創作的兩個人,在圖畫書的世界裡找到共同追尋的夢想,決定成為彼此「永遠的第一個讀者」。陶樂蒂的新作《誕生樹》與黃郁欽的《這是誰的?》呈現創作者最真實的個性,與我們分享創作路的幸福與快樂。
 
撰文──康俐雯  攝影──林清海
圖片──黃郁欽‧陶樂蒂‧小魯出版社‧國語日報提供
 
陶樂蒂的本名是曹瑞芝,「陶樂蒂」是她創作兒童圖畫書時的筆名,原因很簡單:想要與孩子親近一些。陶樂蒂從小愛畫畫,卻沒能走上美術科班的專業創作路,甚至因課業因素,從念高中後就沒再拿過畫筆,但「愛畫畫」的細胞一直存在身體中未曾忘記。西元一九九二年,就讀法律系的她,一邊準備論文一邊做著法務工作,偶然間看到陳璐茜老師插畫班的開課訊息,愛畫畫的細胞再次被喚醒,就這樣天從人願的重拾畫筆又回到最愛的畫畫路上。
 
有趣的是,四年後同為陳璐茜老師插畫班的各路學員舉辦一次作品展,黃郁欽就是其中一員。黃郁欽也非美術科班,不過相較之下,繪畫創作之路比陶樂蒂更接近些,他是世新電影科的學生。兩個喜歡畫畫的人,就這樣因插畫創作愈走愈近,興趣相投加上看著夢想的方向一致而決定共同生活,一起繼續開心地畫畫。
 
首次合作《花狗》 繪出狗狗的貼心
 
陶樂蒂與黃郁欽共同生活十多年,各自創作的兩人,直到今年才第一次合作圖文創作《花狗》。黃郁欽說,故事的發想真的就是腦中一閃而過的畫面:「一隻身上會長出花朵的狗」,多麼奇妙啊!
 
再試著將單格畫面延伸成完整的故事並試著畫下來:一出生就長滿花朵的狗,會隨著季節變化而改變生長的花朵及毛色,玫瑰花、綠草如茵到了冬天就成了一身的雪白。動物們遇到花狗都避而遠之,直到有天在小山坡與女孩相遇……隨著故事的鋪陳,黃郁欽愈來愈覺得這是個適合陶樂蒂表現的「溫暖風」故事。
 
黃郁欽捨棄了自己完成的圖文,保留故事內容,將插畫的工作委由陶樂蒂負責,雖然陶樂蒂速度不像自己快手快腳,但看到她筆下花狗與小女孩相遇的那一幕,就能感受綠草原上徐徐微風的舒服感。
 
從小養狗的陶樂蒂說,當黃郁欽告訴《花狗》的故事發想時,她腦海中的的一個浮現的景象就是家裡陪伴她從國小到研究所一路長大的米克斯狗狗,想起狗與家人們相處的貼心與溫暖,因此她筆下的花狗胖嘟嘟的且多毛,一看就想來個大擁抱。
↑花狗與小女孩日日相伴,是最好的朋友。
 
花狗為好朋友長出最美的花朵,也伴隨著小女孩成長。當小女孩成了大女孩離家求學的期間,花狗仍在家用心用愛開花等待她,陶樂蒂以暖色系及飽滿明亮的構圖畫下這一幕幕,想像花狗就是與她一起長大的那隻小狗,只是小女孩會長大,美好時光會成記憶,花狗再也沒見過小女孩回家,終究不敵歲月而生病老去。歸來的大女孩只能在與花狗初相遇的小山坡,看著與花狗身上相同的花朵遍野盛開。故事在淡淡憂傷中有了「HAPPY ENDING」。黃郁欽看到手工書完整版的圖文時,感動滿滿,將這本兩人首次合作的《花狗》在圖畫書俱樂部今年的展覽中分享,獲得熱烈迴響。
 
大毛熊當主角 靈感來自學齡前孩子
 
「圖畫書就像電影,是有節奏的!」電影編導出身的黃郁欽,將電影構圖、分鏡的概念運用到創作中,讓主角在畫面中講故事,而且生活中俯拾皆是好故事。新作《這是誰的?》就是來自生活中小朋友們相處與互動的觀察。黃郁欽說,在學齡前孩子的團體聚會中,常常會突然出現一陣吵雜的狀況,聽到遠處傳來一聲咆哮大喊:「這是我的,這是我的啦!」於是《這是誰的?》這個故事就在他腦中出現了。
 
故事的主角不是萬獸之王獅子,也不是森林小霸王老虎,黃郁欽選擇以大毛熊來說故事。大毛熊看起來非常巨大,大到無法令人忽視。森林裡的小動物們看到牠肯定一陣害怕由心底直往上竄起。但這隻霸道的大毛熊,其實沒有那麼壞,本性善良且笑起來有點憨厚、可愛。於是如電影般一幕幕的場景,一一藉由黃郁欽的畫筆成形。最愛說「這是我的!」的大毛熊,把天地萬物,連太陽、花朵、蝴蝶、白雲都當作牠的,只要牠雙眼看得到的都是牠的,結果嚇得動物們都避而遠之,最後整座森林只剩下一群小兔子。
 
《這是誰的?》 教孩子學共享
 
黃郁欽在故事鋪陳上加入場景的變化,搭配情緒的起伏,讓孩子們在閱讀時完全融入主角大毛熊的角色裡,看著只會大喊「這是我的!」的大毛熊,不停點頭然後想起「我好像也是這樣耶!」
↑因創作結緣的黃郁欽與陶樂蒂,一起用畫筆為孩子說故事。
 
漸漸地,大毛熊發現連小兔子也全不見了,偌大的森林只剩下牠,身邊再也沒有其他動物,大毛熊望著整片森林小小聲地喊「這是我的!」黃郁欽以大毛熊聲音的轉變帶出牠的情緒,直至最後大毛熊踏著巨大的步伐,咚!咚!咚!地追趕偷偷回來摘蘋果的小兔子們,緊張的氣氛嚇得動物們四處奔逃。最後大毛熊抱著掉落的一顆顆紅蘋果告訴大家:「這是我的……也是你的!」,引導孩子學會「共享」與「互相尊重」的寓意在此展現。
 
種下《誕生樹》 讓地球變幸福
 
相對於黃郁欽創作朗朗上口的生活題圖畫書,陶樂蒂的創作屬於慢慢讀的溫暖風。因為「耐聽的故事是圖畫書存在的關鍵,吸引人的故事方可長久流傳,因此把故事說得好聽比畫得好來得重要!」新作《誕生樹》來自一個靈光乍現的發想:若是每一對父母都為自己的孩子在出生時種一棵樹,一棵代表孩子與孩子共同成長的樹,如此世界上的樹木就不會消失,地球便可永保綠意盎然,生生不息!
 
故事從一個爸媽忘記幫他種下「誕生樹」的小男孩阿傑說起,在小山城裡,每個人都有一棵出生時就種下的樹,每個人的誕生樹都長得不一樣,有的美、有的結實纍纍、有的樹長得很美、有的樹特別受到大家的喜愛。但阿傑每到生日只能吃「誕生樹」蛋糕。有天阿傑發現森林裡有一棵生日與他同一天的「誕生樹」,這是一個小女孩的樹……陶樂蒂的創作中在營造情緒起伏後,以滿滿愛意的「HAPPY ENDING」作為故事結尾。
 
故事至此,大家猜結局如何?多年後,阿傑與同一天生日的女孩小米戀愛、結婚,也為自己的孩子在誕生樹森林裡種下最漂亮的小小「誕生樹」。
 
當彼此第一個讀者 牽手走創作路 
 
樂在創作的黃郁欽與陶樂蒂,尊重彼此的創作,十多年來互相加油打氣,適時的給予對方客觀意見,陶樂蒂說:「雖然有人會說創作是孤單的,但很高興我們永遠是彼此的第一個讀者」黃郁欽持續捕捉生活中的真實世界,陶樂蒂帶著溫暖的心尋找好故事,兩個人手牽手的創作路只有幸福,不孤單!
↑小傑每年生日都會有一個誕生樹「蛋糕」。
 
繪本創作情侶檔
 
黃郁欽電影構圖變畫作
喜歡天馬行空地幻想、自由自在地畫圖,所以開始創作繪本。一九九六年成立繪本創作團體「圖畫書俱樂部」,已持續創作手製繪本16年。
 
一九九九年獲得第三屆國語日報社牧笛獎首獎;同年獲得第七屆陳國政兒童文學獎優選,也曾獲第十四屆信誼幼兒文學獎入選獎、行政院環保署第一屆小綠芽獎。已出版的作品有《烏魯木齊先生的假期》、《誰要來種樹?》、《當我們同在一起》、《我有兩條腿》。
 
陶樂蒂自學畫出一片天
一九六八年生於台北市,為法律學碩士,不曾就讀美術相關的專業學校,因為喜歡畫圖才開始投入創作,並成為「圖畫書俱樂部」的一員,開始繪本創作的生涯。曾獲第九屆陳國政兒童文學獎首獎以及第十四屆信誼幼兒文學獎佳作獎。除了兒童繪本創作,也為多位知名作家繪製封面及插圖。創作風格明亮、溫柔,喜歡用大塊繽紛的色彩。已出版兒童繪本《好癢!好癢!》。
 
 
黃郁欽教你畫「大毛熊」
《這是誰的?》一書中的主角大毛熊,從原本「鴨霸」的個性到學會與大家分享整片森林,可愛的牠是小朋友最愛人氣王。我們就跟著黃郁欽老師一起學會畫我們的朋友大毛熊吧!
 
準備工具:白紙、筆
 
STEP1
先將大毛熊的臉部以圓形畫好,再幫牠長出小圓狀的耳朵。
 
STEP2
接著畫出小而笑瞇瞇的眼睛,可愛的鼻子與大大如香蕉船的嘴巴。
 
STEP3
再來記得幫大毛熊畫出圓胖胖的大肚子,還有雄壯的雙手與雙腳。
 
STEP4
最後為大毛熊加上毛茸茸的點狀花紋,不但可增加立體感也讓大毛熊顯得更有表情與活力喔!
 
 
 
說故事時間
 
大毛熊動不動就說:「這是我的!」只要牠大聲一喊「這是我的!」所有的動物,包括長頸鹿、獅子、河馬、狐狸、大象等大家都一片靜默,現在整個森林通通都是牠的了,但是漸漸的大毛熊只能自己玩,只能自己拍手為自己叫好;在廣闊的大森林裡,只剩下自己一個。大毛熊還能找得到一起玩的好朋友嗎?
 
遙遠的小山城裡,每個人都有一棵出生時就種下的樹,但是,只有阿傑沒有樹,阿傑多麼希望能像其他孩子一樣,擁有一棵誕生樹,可以呵護小樹,可以和小樹一起長大。直到他遇見小米,和他同一天生日的女孩……友情會為阿傑種下夢想中的誕生樹嗎?
 
About 圖畫書俱樂部
 
圖畫書俱樂部(picbook.myweb.hinet.net/)成立於一九九六年六月一日,由黃純玲、曹瑞芝、鄭淑芬、黃郁欽、呂淑恂、劉旭恭、黃文玉、羅安琍、陳玉菁、伍幼琴等成員組成。來自於陳璐茜老師所創辦的「陳璐茜繪本教室」,因為學生聯展而結識,基於大家對於創作與繪畫的喜愛,決定組織一個手製圖畫書的創作團體,經過將近十五年的洗禮與辛勤耕耘,圖畫書俱樂部已由一個業餘的插畫同好會,蛻變成一個專業的圖畫書創作者團體。除了是專業的圖畫書創作者、插畫工作者,更有許多成員投入圖畫書創作的推廣工作,在社區大學、推廣教育中心及才藝教室中散播創作的種子。
 
(本文刊登於《食尚小玩家》第52期2012.12)
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