《青少年創意思考三十問：從問題到提出創意解方》導讀：張永佳/國立陽明交通大學工業工程與管理學系教授
一本邁向創新殿堂的絕佳入門書
張永佳╱國立陽明交通大學工業工程與管理學系教授
沙永傑老師是國立陽明交通大學工業工程與管理學系的創系系主任，也是我在該系求學時的恩師。他以深厚的學術涵養和親切的教學態度，啟發了無數學生對創新思考與問題解決的熱情。如今，沙老師透過他的著作，將教學智慧延續到更多讀者心中。《青少年創意思考三十問：從問題到提出創意解方》是沙老師繼《兒童創意思考五十問：創意，有方法可以學習嗎？》後又一力作。這本書將萃思（TRIZ）── 發明性問題解決理論，這套在工業界與學術界極具影響力的創新工具，轉化為適合青少年理解的語言，並以問答形式引導讀者學習。
沙老師以他擅長的方式，透過生動的故事和實用案例，將理論化繁為簡，使讀者在探索過程中既感到有趣，又能輕鬆掌握核心概念與實際應用技巧。書中每個問題的設計經過精心編排，從生活中的小難題到更宏觀的創新挑戰，逐步引領讀者進入萃思（TRIZ）的世界。在學習過程中，讀者不僅能感受到知識的趣味性，更能體驗破解問題時的成就感，進而培養出系統化思考與解決問題的能力。
創新是面對未來世界的關鍵能力，而這本書無疑是引導讀者邁向創新殿堂的絕佳入門書。無論是青少年、教師，還是專業人士，只要想提升創意思考能力，都能從中獲益。這本書以輕鬆有趣的方式帶領讀者深入挑戰性領域，同時啟發潛在的創新潛力。
感謝沙永傑老師以他豐富的學識與對教育的熱忱，讓更多人能夠接觸萃思（TRIZ），進一步探索創新的可能性。誠摯推薦《青少年創意思考三十問：從問題到提出創意解方》，期待這本書能激發更多讀者的靈感，讓創新的種子在更多人心中萌芽茁壯！
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