Hi !歡迎您 ,   註冊    
    
分享商品: Share on Google+

一本書

書籍編號:APT099 賣場編號:000576
作者: 莫狄凱‧哲史坦 (Mordicai Gerstein)
繪者: 莫狄凱.哲史坦 (Mordicai Gerstein)* 
譯者: *沙永玲 
頁數: 40頁
適讀年齡: 6 歲以上
出版日期: 2010年 1月 1日 初版
ISBN: 978-986-211-134-5
開本: 12開(25.4*25.4cm)
裝訂: 精裝
定價: $290
優惠價:
  
  $290

數量:
商品介紹
序/導讀
書評
得獎紀錄
使用心得
發表書評
 
 
內容簡介
 
◎ 凱迪克大獎作家莫狄凱‧哲史坦,獻給愛書孩子的一場文學饗宴!
 
一早醒來,小女孩發現每個人都有自己的故事,只有她沒有。
於是她決定跨出家門,卻到了意想不到的世界……
 
從童話跑向推理,從冒險跳進歷史,最後再航向科幻!
眾多小說經典角色加上嶄新的視覺設計,
帶領孩子悠遊書海,發現屬於自己的故事!

 
作‧繪者簡介

        
莫狄凱.哲史坦 (Mordicai Gerstein)
 
 他是圖畫書作家、插畫家、雕刻家、獲獎的設計師,也是動畫電影的導演。他出生於洛杉磯,後來搬到紐約就讀喬伊納德藝術學院(Chouinard Institute of Art),自此在紐約生活,並從事動畫製作的工作長達二十五年。

        一九八○年,莫狄凱.哲史坦開始寫作並從事插畫,他的作品風格多樣,題材廣泛,包括當代幻想文學、聖經故事、傳記、民間傳說、字母和小說等。他的作品曾三度榮獲紐約時報年度最佳插畫書獎。二○○四年, 《走在兩座塔之間的人》(The Man Who Walked Between the Tower)一書更榮獲凱迪克大獎。
 
現在莫狄凱.哲史坦和他同為插畫家的妻子蘇珊、女兒理莎住在麻薩諸塞州。
 

譯者簡介

        
沙永玲
 
臺灣大學圖書館學系畢業,曾任聯合報編輯,並榮獲中國文藝協會翻譯獎。現任天衛文化及小魯文化出版總監,編輯作品多獲肯定。近年來專注為小朋友精挑細選世界一流繪本。
 
走自己的路,寫自己的故事
 
 文/臺南大學附設實驗小學教師 溫美玉
 
我一直認為圖畫書是要共讀的,想想那樣的畫面:好多個人,好多隻眼睛,好多雙手,好多張嘴巴,無窮盡的想像,《一本書》就是該這樣讀的書!
 
作者讓所有的角色都住在書裡,書一打開是早上,人物從睡夢中醒來,這個設定充滿了超現實魅力,很符合孩子的認知發展階段。還記得電視剛出現的年代,螢幕前有個拉門,小孩都以為演員就躲在拉門後面,時不時都想跑到後面瞧個究竟呢!
 
為了縮短讀者與角色間的距離,作者運用大量的色彩變化與想像,為視覺與劇情增添張力。首先登場的是人物介紹,小丑爸爸、消防隊員媽媽、想成為太空人的哥哥,還有想找到屬於自己故事的小女孩。一連串熱鬧逗趣的畫面引人發笑,也別忘了問問孩子,這個家庭有何特色?特別可以職業選擇引導至兩性平權的方向來討論,必能突破傳統價值觀。
 
小女孩看到父母親及哥哥,連小魚小貓和小狗都有自己的故事,她也打算找到屬於自己的故事,於是她從家裡走了出去,為自己的問題找答案。這一步寓意相當深遠,此刻小女孩沒有家人陪伴,因為家人也正忙著編寫自己的人生故事,但她看起來是如此的勇敢,讓我們不禁要問:小女孩為什麼不緊張?她的力量來自何處?(跟家庭民主開放的教養有關係嗎?)作者用了高彩度鮮明的描繪,以及向下俯視的技法,將小女孩的疑惑、驚奇的表情表露無遺,別忘了提醒孩子觀察,並從圖畫中想像小女孩如何面對各種狀況。甚至可以請孩子練習用自己的話幫小女孩或其他角色配上對白,「小女孩碰到誰?會跟對方說什麼話?雙方的表情動作又是如何?」這些都是培養寫作以及戲劇創造能力的最佳時機。
 
接下來的重點放在小女孩的冒險過程。作者發揮創意,藉由許多耳熟能詳的童話、探險、神祕、歷史、科幻故事炒熱劇情,短短幾頁就隱藏了大量孩子們深愛的故事在裡頭:童話故事裡的灰姑娘遇見糖果屋的巫婆;坐在魔豆上的傑克和小紅帽裡的大野狼,一起向小女孩打招呼;愛麗絲夢遊仙境中那隻緊張兮兮的兔子,拉著她就要往洞裡跳;探險小說裡可怕的虎克船長和海盜們耍刀弄槍,大發雷霆,讓人看了不寒而慄;好不容易逃出魔掌,卻又來到冰天雪地的歷史小說,辛苦的工作使小女孩望之卻步;最後一站飛上外太空,哥哥邀她一起當太空人,小女孩委婉地拒絕了,因為她根本不懂什麼是科幻小說,確定這不是她的故事。作者巧妙的運用這些素材,卻又很智慧的「點到為止」,讓讀者玩猜猜看的遊戲,看誰先說出每一張小圖,到底是我們曾經讀過的哪一個故事。如果孩子尚未接觸這些作品,更能藉此機會閱讀「故事中的故事」。層層變化就像吃泡芙冰淇淋,有時讓人回味無窮的竟是裡頭冰涼的滋味。
 
更令人讚賞的是,作者循序漸進地介紹孩子們閱讀文學作品類型的順序:從天馬行空的童話中吸吮文學的初乳;長大後,奇幻、冒險故事開始刺激感官、豐富視野;接著歷史故事厚實他的人文底蘊,成為創作時不可或缺的材料;至於幽遠迷離的科幻小說,則是現代人夢想的延伸,甚至打造未來世界的雛型。
 
最後小女孩找到自己的故事了嗎?不妨先暫停吊吊小讀者的胃口,讓他猜猜看。當小女孩靜靜地趴在地上開始書寫,答案已昭然若揭。既然表明要找到自己的故事,不管在任何一本書中,本來就不可能找到自己的故事呀!她的人生必須自己充實,她的故事當然也必須靠自己書寫囉!每個人除了自己人生的直接體驗,還得透過不停的閱讀來得到間接經驗,雙管齊下,方能書寫出真正獨特又動人的文學作品。作者藉由小女孩的經歷,也道出了他對一本書的重視與期待。
 
專家推薦

◎ 臺灣兒童閱讀學會理事長 盧本文
◎ 貓頭鷹親子教育協會祕書長 李苑芳
◎ 毛毛蟲兒童哲學基金會研究部主任 陳鴻銘 
  

「這是住在書裡的小女孩寫的一本書,她追尋自己故事的過程成了這個故事。生活就像一本書,那片片斷斷的個人經歷其實都是故事,讀了這一本書後,也鼓勵孩子寫下自己的故事吧!」
—閱讀文化工作者 蔡淑媖
「更多經驗豐富的讀者將會受到《一本書》啟發,重新思考『一本書』的意義:關於它如何運作,以及它如何豐富人生。這也是《一本書》的醍醐味。」
「書架意識」網站書評(Shelf Awareness)
★  新北市推動閱讀優良圖書推薦
★「好書大家讀」選書
★  中國時報開卷版推薦
★  文化部優良讀物推薦
問與答
評論內容:
(使用評論前請先登入) 
注意事項
注意事項注意事項注意事項
相關商品
天衛文化圖書股份有限公司  版權所有,轉載必究 ©  2016 Tien-Wei Publishing Company All Rights Reserved.
易碩網頁設計公司