內容簡介
◎兒童文學作家林良爺爺×畫家陳美燕，獻給跨世代讀者之兒童文學力作，最佳的生命教育經典繪本！
◎中英雙語繪本，培育孩童的雙語能力，開拓國際視野。
綠池旁住著一隻高雅端莊的白鵝，孩子很尊敬他。有一天，又來了一隻活潑開朗的白鵝，孩子很愛他，喜歡跟他親近。
兩隻白鵝在黃昏時相遇了……如果你是第一隻白鵝，遇到這樣大的變化，你會怎樣對待新來的第二隻白鵝？如果你是第二隻白鵝，你會怎樣對待本來就住在綠池的第一隻白鵝？
本書為已故國寶級兒童文學作家林良爺爺的經典作品，文字清新淺白，意蘊悠遠深長，藉由兩隻白鵝的故事，教導孩子要「永遠對別人懷著好意」，「而且懂得欣賞別人的優點」。繪者陳美燕老師潑灑點勾，以水墨畫特有的情調完美襯托出故事意涵。
【本書關鍵字】
生命教育、品德教育、中英雙語、友誼、關懷、分享、尊重、欣賞別人、善意、優點、人際關係
【本書資料】
有注音
適讀年齡：4～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀
【本書特色】
1.一本「最適合大聲朗讀」的兒童文學經典繪本
2.一本教你「欣賞別人的優點」的繪本
3.一本教你「在平淡中看出非凡境界」的繪本
4.一本教你「在喧囂與競爭的塵世裡，如何學習優雅」的繪本
5.書末附《綠池白鵝》英文版故事(翻譯／謝瑤玲教授)
作者簡介
林良 (1924～2019)
兒童文學作家林良，是小孩子心目中和善的林良爺爺。他對動物的觀察特別仔細，以動物為主
題的寫作很多。曾任國語日報社董事長，致力於語文教育，被尊為臺灣兒童文學界的大家長。曾
獲中山文藝獎、全球華文文學星雲獎及國家文藝獎之肯定，並獲頒「景星二等勳章」。著有《小
太陽》、《爸爸的十六封信》等書，包括散文集及兒童文學創作與翻譯，共兩百餘冊。
繪者簡介
陳美燕
小魯文化資深顧問。喜歡為兒童編輯好書，生活裡最大的享受是閱讀，最愛做的事是畫畫，把
心中想傳達的意境，用畫筆如實呈現出來，是最大的樂趣。曾受邀參加二○○五年義大利波隆納
國際童書插畫展。作品有《誰需要國王呢？》、《什麼都不怕》、《晶晶的桃花源記》、《他賣
了一隻鬼及其他》、《水鬼》等（以上皆為小魯文化出版）。
內文試閱
他走到水淺的地方，先試試水的溫涼。然後張開翅膀，片片雪白的羽毛在陽光下白得叫人心動。
「多漂亮的白鵝啊！大家不要說話。」小孩子互相又碰碰胳臂，低聲的說。
綠池又來了另外一隻白鵝，暫時住在池子這邊的灌木叢裡。他的羽毛雪白光滑。他常常微笑，待人親切，樣子也像一個穿白袍的國王。他愛小孩子，不知不覺的跟他們親熱。
自從他來了以後，小孩子看完先來的白鵝，都不肯散去，都留在原來的地方等這隻白鵝出來跟他們見面。
這隻後來的白鵝從灌木叢裡走出來的時候，小孩子都拍手歡呼。等歡呼聲停，他就朗聲說：「孩子們，你們早 ！」
「白鵝早！」岸上的小孩子齊聲答應，像一陣雷。
黃昏時候，太陽快下山了，附近樹林背後，透出一片夕陽紅。第一隻白鵝，從小竹林走出來，輕輕的下水，靜靜的向灌木叢游去。
第二隻白鵝從灌木叢走出來， 高興興向小竹林游去。兩隻白鵝在綠池的中央相遇。兩隻白鵝都不自覺的退後了一步。黃昏時候，綠池是很靜
的，靜極了。
導讀
欣賞別人的優點
文／林良
我寫完《綠池白鵝》這個故事以後，有一位朋友問我為什麼要寫這樣的一個故事。我告訴他，我本來就喜歡寫故事，《綠池白鵝》不也是一個故事嗎？
他又問我，為什麼要寫兩隻「好白鵝」的故事。我告訴他，因為我不喜歡寫「壞白鵝」的故事。我寫過很多故事，寫的都是好人，不寫壞人。因為壞人根本不能作我們的模範，為什麼要寫他？
《綠池白鵝》這個故事裡有兩隻白鵝。這兩隻白鵝都是我喜歡的白鵝，因為他們都是好白鵝。第一隻白鵝很莊重，有一種很尊貴的樣子，小朋友都很尊敬他。有一天，又有一隻白鵝來到綠池。這第二隻白鵝跟第一隻白鵝不一樣。他是一隻可親的白鵝，住在綠池附近的小朋友都很愛他，喜歡跟他親近。
如果你是第一隻白鵝，遇到這樣大的變化，你會怎樣對待新來的第二隻白鵝？如果你是第二隻白鵝，你會怎樣對待本來就住在綠池的第一隻白鵝？
前面提到的兩個問題，這個故事裡都有答案。到底是什麼樣的答案，你只要把故事讀完就可以知道。我認為故事裡的兩隻白鵝，真的可以作我們的模範！
我寫的，是兩隻好白鵝的故事。我真誠的希望我年輕的讀者，都能像綠池裡那兩隻好白鵝一樣：
永遠對別人懷著好意，
而且懂得欣賞別人的優點！
經典推薦（按姓氏筆畫列名）
林瑋／林良三女兒、中華民國兒童文學學會常務理事
陳玉金／兒童文學工作者
樓桂花／小大繪本館館長
顏福南／臺中市中科國小校長
謝鴻文／兒童文學作家暨研究者
林瑋／林良三女兒、中華民國兒童文學學會常務理事
《綠池白鵝》是一本關於「善」的故事書，更是孩子情緒教育的好教材。林良爺爺在書中描繪出一個清澈的綠池，那裡住著兩隻善良、美麗的大白鵝——一隻尊貴，一隻可親。牠們彼此欣賞，成為好朋友，也與孩子們相處得很好。
透過故事，孩子學會欣賞別人、也欣賞自己，懂得善良和溫柔的可貴。
如果這兩隻白鵝不懂得欣賞對方，而是互相妒忌、互相討厭，牠們將沒時間梳理羽毛，吃不下、睡不好，眼裡閃著憤恨的光芒——那樣的白鵝再也稱不上美麗，也不會被孩子喜歡。
林良爺爺用這個故事，溫柔的教孩子學習「欣賞」；引導孩子在美好的暗示中學會快樂和善意，讓好的反應、好的事情，在閱讀中自然的慢慢萌芽。
這本書的插畫採用細緻的水墨畫風，是值得親子一同欣賞的藝術作品。
讓我們陪孩子一起讀《綠池白鵝》，一起在故事裡學會微笑、學會欣賞，讓孩子的心靈因閱讀而變得豐美。
林良爺爺曾說：「我寫的，是兩隻好白鵝的故事。我真誠的希望我年輕的讀者，都能像綠池裡那兩隻好白鵝一樣：永遠對別人懷著好意，而且懂得欣賞別人的優點。」
這樣的話語，像是一種祝福，也是一種生活的智慧。
陳玉金／兒童文學工作者
兒童文學作家林良在《綠池白鵝》建構了真善美的世界！一隻高雅端莊、像穿著白袍國王般的白鵝，出現在綠池邊，深深吸引了孩子們的目光。故事接著敘事聚焦在另一隻活潑開朗也像穿白袍國王的白鵝，不同的是，所有的孩子都想和他親近，而兩隻白鵝都懂得欣賞彼此的優點。畫家陳美燕以水墨為媒材，畫出綠池塘與白鵝，柔美富詩意的線條，又以留白或動態展現，聚焦在兩隻白鵝截然不同的個性。有別於於多數以衝突吸引讀者目光，故事中林良刻意塑造一個沒有衝突，沒有忌妒，懂得互相欣賞的兩隻白鵝的故事。陳美燕的插畫也以水墨的特色，具象或寫實，襯托出故事的意涵。文圖搭配，相得益彰！
樓桂花／小大繪本館館長
在這資訊爆炸、步調快速、充滿焦慮的時代裡，林良爺爺的作品始終帶著一股溫柔與良善，讓孩子在故事中感受人性純真、美好的部分，猶如一片心靈的「淨土」。例如：故事中惺惺相惜的兩隻白鵝，沒有因為看見對方受歡迎而心生忌妒，反而成為好友，彼此尊敬、謙虛、友愛、和氣，是友誼最動人的展現。在形容孩童靜觀白鵝時，故事的敘述畫面感十足，搭配以東方水墨技法呈現的插圖，使整個故事更添浪漫幻想的意境與氛圍。是獻給孩子們最暖心的成長禮物。
謝鴻文／兒童文學作家暨研究者
《綠池白鵝》的美有幾個層面，林良的文字清淺閒淡，如白雲悠悠緩緩飄掠過；陳美燕運用水墨渲染的圖畫，寫實與寫意兼具，一幅幅純真凝視的視角景框裡，一定浸透著清明溫暖摯愛孩子的心，不時讓人想起豐子愷的作品那般情韻綿長。而故事表彰了兩隻白鵝的謙恭和敬，也描摹了牠們和小孩相處互動的和平喜樂，這樣的情感之美，亦是這本繪本得以引人入勝，動人心弦之處。
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