幸珍老師分享《原來數字可以這樣玩啊！》可以怎麼玩？(2011/09/28)
是啊！既然是書名是《原來數字可以這樣玩啊！》，當然就不只是單單聽一個數學故事，而是要好好地跟小朋友玩一玩，數一數數字囉！
看到封面有1 ~10 的數字了嗎？請小朋友閉上眼睛，聽聽看爸爸媽媽從1數到10時，漏掉了什麼數字？『1、2、4、5、6、7、8、9、10』，漏了哪一個數字啊？這次要快一點喔，注意聽了『1、2、5、6、7、8、9、10』，漏了哪一個數字啊？
（2） 改編兒歌樂無窮：
從第一頁到第八頁，圖畫書裡總共介紹了：一隻兔子，二隻小松鼠，三扇窗戶，四隻小貓咪，五根蠟燭，六個小朋友，七個禮物和八個小杯子，於是爸媽可以改編兒歌，以『伊比呀呀』的曲調唱出『一隻兔子，二隻小松鼠，三扇窗戶，四隻小貓咪，五根蠟燭，六個六個朋友，七個禮物，八個小杯子』。
（3）美妙的拆禮物時光：
哇！講到七個禮物那一頁時，爸爸媽媽可以問小朋友七個禮物會是什麼呢？猜猜看！小朋友又是喜歡什麼禮物呢？有的說小白兔，有的說喜歡玩具。爸爸媽媽可以準備家中的小布偶或是動物玩具，譬如：史努比、職棒兄弟象寶寶、鯨鯊、海豚、鱷魚等等布偶和動物玩偶，讓小朋友一起唱著『Sha La La La La—』的歌，一邊將布偶和玩具給小朋友當生日禮物。
（4）黑白圍棋玩加減：
關於加法和減法的雞蛋個數問題，爸爸媽媽可以拿出家中的黑白圍棋，黑色圍棋當黑雞蛋，白色圍棋是白雞蛋，不定數地拿出一把給小朋友數一數，到底母雞生了幾顆黑雞蛋？幾顆白雞蛋？
（5）巴士出發囉：
看到圖畫書中關於上車、下車的公車搭乘人數問題，爸爸媽媽可以和小朋友玩公車上車，請問小朋友要去哪裡玩，然後，讓小朋友的雙手搭在爸爸媽媽的腰上，帶小朋友去想去的地方。
（６）紅、藍、綠圓點玩排列：
爸爸媽媽說到圖畫書中火車車廂紅、藍、綠、紅、藍、綠的那一頁之後，爸爸媽媽可以拿出紅色圓點、藍色圓點和綠色圓點以及一張白紙，讓小朋友直接貼點點，依次來排列出火車的車廂顏色。
當爸爸媽媽說第一列火車的車廂顏色是：紅、藍、綠排列。
所以小朋友就要排列出『紅、藍、綠、紅、藍、綠、紅、藍、綠、紅、藍、綠』。
爸爸媽媽可以問小朋友說第二列火車的車廂顏色是怎麼排列的呢？譬如：小朋友說：第二列火車的車廂顏色是綠、綠、藍、紅排列，所以小朋友就要排列出『綠、綠、藍、紅、綠、綠、藍、紅、綠、綠、藍、紅』。小朋友也可以畫上火車頭、乘客、鐵軌和輪子喔！
（７）小朋友當老板：
關於買蛋糕的遊戲，爸爸媽媽可以拿出家中的象棋，讓小朋友當做是麵包店老板，而爸爸媽媽假裝是顧客去買蛋糕。當爸爸媽媽說要買哪一種蛋糕幾個的時候，小朋友就要拿出正確的象棋個數給爸爸媽媽。
（８）小朋友當老板Part II：
爸爸媽媽說到圖畫書中買蛋糕的那一頁，除了請小朋友算算到底要買幾個蛋糕之類的。也請小朋友當作是麵包店師傅，負責排列各式各樣的麵包，以及創作出舉世無雙的造型麵包，來吸引顧客。
爸爸媽媽可以預備了6形6色積木。第一階段，爸爸媽媽可以隨意地給小朋友10多個不同形狀和顏色的積木（當做是麵包），然後請小朋友依照6種不同形狀的積木，仿照麵包店一樣，一絡一絡排列整齊。
第二階段，是麵包師傅的自由創作時間。爸爸媽媽可以請小朋友以6形6色積木設計出全世界最獨特的麵包。
就這樣，爸爸媽媽可以一邊說《原來數字可以這樣玩啊！》，也一邊拿出一項又一項的遊戲教具，讓小朋友可以從實際的個數，轉換成抽象的加法和減法～
祝福 爸爸媽媽和小朋友們有個歡樂的親子閱讀時光～
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