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小學生英漢圖解字典

書籍編號:ADH003 賣場編號:000239
適讀年齡: 10~99
出版日期: 2003-8-1
ISBN: 957-490-117-3
開本: 菊16開
裝訂: 精裝
定價: $360
優惠價:
  
  $360

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內容簡介

       這本字典譯自澳洲製作字典頗具盛名的Macquarie大學的Macquarie Library出版社,該書在選字的取材與例句的寫作上,兼顧澳洲多元文化及多種族的特性,思考並研究適合非英語系國家學生使用的英語學習方法。例句中不但選用各種族的人名,更精選小學生在生活上常用的字彙,組成貼近生活情境的練習語句。除了字典的功能外,學生亦可將例句熟讀甚至熟背,爾後當遇到類似的生活情境時,便可運用。這樣的設計正適合臺灣地區將英語當成第一外國語的學生使用。 唯有具備良好的閱讀能力,才能增強擴大說與聽能力的範疇,擁有更豐富的說聽資料。因此,這種基本功夫是英語學習中不可或缺的,而在識字中增強閱讀能力,經常得仰賴好的參考字典。《小學生英漢圖解字典》就是在這種期待中問世。
一本好字典
 

前國立花蓮師範學院英語教學系教授兼系主任

現任臺東大學兒童文學研究所所長

張子樟

 

       在舉國熱中倡導學習英語的時候,由於急功近利的心態相當濃厚,一時之間出現了不少偏差的現象。家長望子成龍、望女成鳳,但對於正常的語言學習過程不甚了解,因此他們對子女學習英語的期待落差頗大。他們總是希望兒女今天學英語,最好明天就會說一口流利的英語,以後諸事順利。他們忘記英語只是一種學習的工具 ,而不是學習的全部。許多以利益掛帥的外語補習班就利用家長這種期望過度的奇特心態,大發補習財,滿足家長的瞬間成就感,而忽略了學習英語的真正目的。
 

       英語是一種溝通的工具。藉由英語,我們了解英美文化,甚至推而廣之,進一步了解其他文化,因為英語是當前舉世公認的世界語。了解他人的文化,才能懂得彼此互相尊重,才能真正掌握溝通的工具。然而,在了解他人文化的過程當中,說與聽的能力固然重要,但決定了解是否深入,卻是閱讀能力。


        國小英語教學實施至今,我們發現了一個相當重大的缺失:整個課程設計過度強調說與聽,而忽略了識字和閱讀的重要,更談不上練習寫作了。我們不否認說與聽的重要,因為這兩者是最容易展現基本英語能力,而且可帶給學生不少學習樂趣和成就感,還可提升學生的膽識。但學習語言是全套的,不能只學說與聽。說聽具有相當程度後,還是得回歸到閱讀(甚至於寫作),因為唯有具備良好的閱讀能力,才能增強擴大說與聽的能力範疇,擁有更豐富的說聽資料 。因此,這種基本功夫是英語學習中不可或缺的,而在識字中增強閱讀能力,經常得仰賴好的參考字典。《小學生英漢圖解字典》就是在這種期待中問世。


       每種語言都有其特殊語法,英語亦不例外。熟背一大堆字彙,並不能證明具有高人一等的閱讀能力。字典是學習時的良師益友,初學者必須養成勤查字典的習慣,熟悉英語的特殊語法與結構,明瞭每個字在句子中的位置,懂得句子的組合原則,逐字推敲,句義自然浮現,便可溶入另一種文化。這本圖解字典就是依據上述原則來編寫的。每個單字除了附有K.K.音標外,並列舉一個句子,說明這個字的基本用法。適當的中文譯文,能讓讀者一目了然,立刻掌握該字的意義與用法 。圖解部分除了加深讀者對該字的認識外,也深具趣味性。


      此外,這本字典譯自澳洲製作字典頗具盛名的Macquarie大學的Macquarie Library出版社,該書在選字的取材與例句的寫作上,兼顧澳洲多元文化及多種族的特性,思考並研究適合非英語系國家學生使用的英語學習方法。在例句中不但選用各種族的人名,更精選小學生在生活上常用的字彙,組成貼近生活情境的練習語句。除了字典的功能外,也建議學生將例句熟讀甚至熟背,之後當遇到類似的生活情境時,便可實際運用。這樣的設計正適合臺灣地區將英語當成第一外國語的學生使用。


       每個不同的學習階段都應具備良好適用的參考工具書。這本圖解字典的主要訴求對象為國小學生。如果能在課堂之餘,經常不斷翻閱此書,一定可加快學習英語的速度,也不致於排斥英語。當然 ,這本字典雖含有部定英語一千字內的常用字彙,還是有其極限。進入國中後,必須再換另一本字文較為深奧的「辭典」,更上一層樓 ,使自己的英語學習進入另一個高峰。
 

英語字母讀音表

本書體例

A-Z 約一千個字母

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數字

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